Milgrams lydighedseksperimenter
Almindelige deltagere var villige til at give, hvad de troede var stærke elektriske stød til en anden person, fordi en forsker bad dem fortsætte.
Opsætning
Deltageren spillede 'lærer' og skulle give stigende stød til en 'elev' (i virkeligheden skuespiller) hver gang denne svarede forkert. En autoritetsperson i kittel opfordrede til at fortsætte.
Resultater
En betydelig andel af deltagere fortsatte til det højeste niveau, selv ved tilsyneladende livstruende stød. Konteksten — autoritet, gradvis optrapning, manglende synlig konsekvens — havde stor betydning.
Senere kritik og replikation
Senere arkivarbejde (bl.a. Gina Perry) har vist, at protokollen blev brugt mere fleksibelt end rapporteret, og at flere deltagere mistænkte opsætningen. Etisk regnes forsøgene som problematiske. Hovedpointen om situationsfaktorernes vægt står dog stadig.
Kilder
- Milgram, S. (1963). Behavioral study of obedience.
- Perry, G. (2013). Behind the Shock Machine.
Indholdet er generel, oplysende information om psykologi og kan ikke erstatte professionel rådgivning, diagnose eller behandling. Søg egen læge eller en autoriseret psykolog ved behov.